Du lycée aux études supérieures, l’année scolaire a été compliquée pour beaucoup de jeunes gens. Les lycéens ne comprennent pas que les épreuves du baccalauréat soient maintenues. Ils demandent le contrôle en continu. Ils ont suivi l’année scolaire pour la majorité d’entre eux à distance ou alors en demi-jauge. Mais, Emmanuel MACRON a confirmé que l’épreuve de philosophie et le grand oral seraient maintenus. D’où la colère des jeunes apprenants…

AUXERRE : Concernant les autres épreuves, le ministre de l’Éducation Nationale Jean-Michel BLANQUER déclare que 85 % de celles-ci seront en contrôle continu. Se considérant non préparés à passer les épreuves de baccalauréat en présentiel, les lycéens souhaitent de ce fait obtenir le contrôle continu.

Le 30 avril dernier, l’Union nationale lycéenne (UNL) a appelé à bloquer les lycées le lundi 03 mai afin d’obtenir la validation de plusieurs de leurs demandes. Dans le communiqué de presse, ils partagent leurs souhaits : le contrôle continu pour les filières générales, technologiques professionnelles, des BTS et des élèves du CNED. Ils réclament aussi l’annulation du grand oral, des sessions de rattrapages ouvertes aux élèves qui n’auraient pas validé leur baccalauréat en contrôle continu. Pour finir, ils espèrent obtenir également la « non-pénalisation du manque de stage pour les élèves de filières professionnelles ».^[1]

« Le distanciel a été très compliqué à suivre, avec des professeurs qui n’étaient pas forcément présents ; il y a eu pas mal de décrochage. » déclare Benjamin PERCY en Bac professionnel vente au lycée Saint-Germain à Auxerre lors du blocage de ce jeudi 06 mai.

Depuis le lundi 03 mai, des centaines de lycéens manifestent devant les grilles de plusieurs lycées de France. Une pétition a été mise en ligne sur le site « change.org » en s’adressant directement au ministre de l’Éducation Nationale et de la jeunesse, Jean-Michel BLANQUER ainsi qu’au président de la République Emmanuel MACRON. Cette pétition a été signée par plus de 230 000 personnes à ce jour. Selon eux, il y a une inégalité des chances car certains établissements auraient choisi le 100 % présentiel alors que d’autres ont enseigné en demi-jauge. ^[2]

Des hashtags ont été créé sur les réseaux sociaux : #Bac2021, #BacNoir, #baccontrolecontinu. Ils sont ici pour que les lycéens se fassent entendre.

« Il me reste 16 jours de cours en présentiel et durant ces 16 jours je dois préparer mes sujets de grand oral et mon bac de philo où je n’ai même pas l’entièreté des notions, et passer mon bac juste pour la bonne conscience de Monsieur Blanquer #Bac2021 #baccontrolecontinu » a réagit un internaute. ^[3]

Le ministre de l’Éducation nationale refuse le contrôle continu…

À la suite de ces blocages, Jean-Michel BLANQUER s’est exprimé mercredi soir sur France 2 au sujet des épreuves des baccalauréats généraux et technologiques. Il a annoncé que « pour l’épreuve de philosophie, la meilleure note sera retenue entre le contrôle continu et l’épreuve de bac ».

Concernant le grand oral, celui-ci est maintenu. Les élèves pourront en revanche, venir avec un message de leur professeur où il pourra indiquer les domaines qui n’ont pas été vus au cours de l’année. De plus, lors des 20 minutes de préparation, les notes seront autorisées durant l’épreuve.  « Ce que je cherche, c’est une bienveillance vis-à-vis des élèves ».^[4]

L’inégalité entre les Bac pro et les Bac généraux…

Le matin du 06 mai, les lycéens se sont rendus devant chaque établissement afin d’assurer le blocus des entrées pour manifester leur mécontentement quant aux épreuves de bac.

Révoltés, ils se sentent délaissés par le gouvernement. Ils ne comprennent pas pourquoi les bacs généraux et technologiques bénéficient d’aménagements spécifiques mais pas les bacs professionnels. Pour certains, les épreuves ont déjà commencé en présentiel.  

« Ils nous demande des choses que nous n’avons fait qu’une fois en trois ans. C’est impossible. A chaque fois, on est mis de côté : ce n’est pas normal… » déclarent deux élèves de Vauban.

« On espère le contrôle continu parce qu’on a loupé beaucoup de cours. Il nous manque des connaissances. Il y a une inégalité suivant les lycées, certains ont été fermés pour cas de COVID, d’autre ouverts en présentiel ». Dixit Nicolas MERIGUET élève de terminal Bac professionnel de vente à Saint-Germain à Auxerre.

« Ils parlent toujours des diplômes généraux. Nous n’avons aucune information pour les bacs professionnels. Ce que nous aimerions, c’est que tous les lycées en France aient la même démarche. Certes, nous perdons une journée de cours mais après tout ce que nous avons perdu ce n’est pas une journée de plus qui va changer quelque chose poursuit son camarade Benjamin PERCY.

Jordane DESCHAMPS

^[1] https://twitter.com/UNLnational/status/1388080074784743427

^[2] https://www.change.org/p/lycéens-et-professeurs-passage-en-contrôle-continu-du-baccalauréat-et-du-brevet?utm_content=cl_sharecopy_28437776_fr-FR%3A6&recruited_by_id=7834ffd0-a617-11eb-8344-7f7946fda112&utm_source=share_petition&utm_medium=copylink&utm_campaign=psf_combo_share_message&utm_term=psf_combo_share_initial&share_bandit_exp=message-28437776-fr-FR

^[3] https://twitter.com/Nemxsisss/status/1389114874970660871

^[4] https://www.francetvinfo.fr/politique/jean-castex/gouvernement-de-jean-castex/direct-covid-19-quels-amenagements-pour-le-bac-2021-regardez-l-interview-de-jean-michel-blanquer-dans-le-jt-de-20-heures-de-france-2_4612333.html

Visible depuis le 30 avril sur Facebook, la vidéo met en scène les quatre colistiers du team « Un Nouvel Avenir » plutôt décontractés face caméra. Ces images au rythme dynamique illustrent la composante plurielle et humaniste d’une équipe qui revendique sa jeunesse et son désir de prendre à bras le corps toute une série de dossiers vertueux pour le bienfait du canton. Celui d’Auxerre 4 où les sujets ne manquent pas autour de cinq axes bien tracés : la santé, la mobilité, l’éducation, les seniors et la solidarité. 

VALLAN : Etre pragmatique jusqu’au bout des ongles, au moindre détail près. Cela atteste du professionnalisme de l’instant. Du respect de certains us et coutumes dans la pratique de l’exercice oratoire du jour, à savoir la tenue d’une conférence de presse dans les règles de l’art. Ce sont autant d’éléments indicatifs qui en disent déjà long sur la capacité des interlocuteurs à s’identifier réellement à leur projet !

La scénographie de ce rendez-vous pose ses jalons sur le parvis de la Maison Citoyenne. Une table recevant ces quatre « mousquetaires » du renouveau politique local, un arc de cercle composé de chaises afin d’accueillir plusieurs représentants de la sphère médiatique et quelques aficionados proches des candidats.

Et puis, il y a cette installation technologique extérieure qui saute aux yeux : elle va permettre de visionner en moins de deux minutes un clip à la gloriole des candidats. Novateur et percutant !

Serait-ce déjà les prémices de la traduction concrète du slogan du jour, choisi par les quatre prétendants au titre de conseillers départementaux ? « Un Nouvel Avenir ». Elles seraient incarnées en cas de succès au soir des 20 et 27 juin par des figures quelque peu emblématiques de la vie politique locale. A commencer par la tête de liste, Mathieu DEBAIN. Et de son complice de toujours, Christophe SYDA.

Ces deux-là se connaissent bien. Ensemble, ils ont fondé une structure associative qui a su faire parler d’elle bien en amont des joutes municipales de 2020 dans le giron local.

Un laboratoire participatif pour faire éclore des idées…

« S’Engager pour l’Auxerrois » : un laboratoire d’idées participatives et citoyennes à la physionomie altruiste et environnementale, avant-gardiste. Une association qui, excusez-du-peu, a su favoriser les rencontres intellectuelles entre les Auxerrois et quelques pointures de la vie sociétale et politique de l’Hexagone. A commencer par le créateur du slogan mitterrandien, « La force tranquille », Jacques SEGUELA en personne, qui aura enfin permis de propulser après moult tentatives couronnées d’échecs l’élu de Château-Chinon François MITTERRAND au pouvoir élyséen en 1981.

« S’Engager pour l’Auxerrois » se définit comme une quasi référence identitaire pour ces visages d’une politique plurielle et humaniste qui oscille entre écologie et centre droit. Un primo engagement les avait amenés à côtoyer de fort près le candidat sortant de la Ville d’Auxerre Guy FEREZ dans sa quête de conservation de l’hôtel de ville. On connaît la suite, cependant.

Heureux de conduire cette nouvelle équipe, où l’autre versant du binôme est occupé par Fanny TURPIN, une enseignante âgée de 44 ans spécialiste de la langue de CERVANTES, Mathieu DEBAIN se positionne comme une force de propositions lors de cette campagne naissante. Sans bénéficier néanmoins d’un quelconque coup de pouce, réputé pourtant salvateur, d’une formation politique. Même s’il revendique son statut d’opposant constructif à la gouvernance auxerroise et communautaire actuelles.

Ses priorités se conditionnent à cinq volets d’intervention clairement identifiés : la santé, la mobilité, l’éducation de la jeunesse via le prisme de l’enseignement abordé aux collèges, la solidarité et le dossier des personnes âgées/handicapées.

L’angle environnemental s’il ne constitue pas un item spécifique dans cette feuille de route copieuse se veut transverse.

Le joker de l’équipe pour en insuffler la ligne stratégique n’est autre que Laura DEON. Un pur produit de la défense environnementale locale puisque issue de la liste « Auxerre Ecologie ».

Un florilège de suggestions annonciatrices d’un programme savamment étudié…

Sur le domaine du sanitaire, le ticket DEBAIN/TURPIN envisage de mettre en application deux mesures fortes de leur programme s’ils obtiennent le maximum de suffrages fin juin : la création de maisons de santé pluridisciplinaires ainsi que l’installation de jeunes internes, en optant pour le salariat de ces praticiens. A l’instar de ce qui se pratique déjà avec succès en Saône-et-Loire.

Le contournement sud d’Auxerre (le saint des saints des arlésiennes sur ce territoire depuis tant d’années) constitue un autre temps fort des propositions se rapportant à la mobilité et à son amélioration. Pour les orateurs du jour : le Département se doit de forcer la main à la Région et à l’Etat qui ergotent sur le financement de ce projet en démarrant dès que possible le chantier.

Compétence du Conseil départemental, la gestion des collèges s’applique à plus de 16 000 élèves. Mais, près de quatre cents d’entre eux ont malheureusement rejoint les rangs des décrochés. Ces faire-valoir du système éducatif dont personne n’a cure.

Grâce à « Nouvel Avenir », ils vont bénéficier d’opportunités constructives. Pour qu’au bout du compte, chaque collégien trouve enfin sa voie et son épanouissement.

Au plan du civisme et de la citoyenneté, le quatuor semble avoir bien réfléchi à la question. En proposant la création d’un Conseil départemental des jeunes où des projets y seraient débattus comme chez les adultes. La vision moderniste de ces collèges de demain passerait aussi par l’adoption d’une alimentation saine et goûteuse, à base de produits bio ou issus de l’agriculture raisonnée.

Préserver l’autonomie des personnes âgées en favorisant leur domiciliation chez elles dans des conditions optimales intègre l’un des axiomes largement commentés par les deux candidats et leurs remplaçants.

D’une part, il est question de rendre plus attractif qu’il n’est le métier d’aide à domicile. D’autre part, encourager la pratique d’activités sportives ne peut être que respectable pour nos seniors.

Reste l’ultime thématique de ce programme très fourni, celle relative à la solidarité. Le projet fondamental qui y est porté se rapporte à la mise en exergue du dispositif « Territoire zéro chômeur longue durée ». Un concept déjà adoubé par cent cinquante zones géographiques en France.

S’adressant aux allocataires du RSA, il leur permettra de renouer de manière progressive avec une activité professionnelle. Sous la forme d’une recyclerie associative et l’exploitation d’une légumerie dont les débouchés en termes de distribution seraient locaux, voire également franciliens. Donc in fine, créateurs d’emplois !

La version exhaustive du programme de cette liste sera dévoilée d’ici quelques jours. En attendant la suite de l’épisode, les habitants du canton d’Auxerre 4 (et les autres) peuvent se familiariser avec les visages de ces quatre candidats et leurs desiderata de campagne en visionnant le fameux clip.

Une récréation visuelle qui provoque le buzz sur les réseaux sociaux et enjolive avec ses images l’une des vertus que tout bon électeur doit posséder envers son candidat de cœur : la patience…    

Thierry BRET

Le Centre Interprofessionnel de Formation d’Apprentis (C.I.F.A) d’Auxerre possède au total sept cycles pédagogiques au pôle mécanique. L’un d’entre eux s’y est ajouté sous la forme d’une mention. Elle propose l’étude des systèmes embarqués et se réalise en douze mois.

AUXERRE : Le pôle automobile et mécanique vient de connaître un sérieux coup de lifting. Objectif : créer un environnement qui se rapproche au plus près des situations professionnelles réelles. L’établissement de l’Yonne a investi 5 millions d’euros en 2019 et en 2020 dont 200 000 euros pour l’acquisition du matériel mécanique.

Ce pôle se décompose en trois bâtiments de plus de 1 000 mètres carrés consacrés à l’apprentissage des élèves. Une salle est réservée à la peinture et celle plus spécifique de la peinture de carrosserie, une autre aux espaces vert et agricole. Enfin, un autre espace accueille l’atelier mécanique.

La formation, depuis 2017, a augmenté de 70 % sa capacité d’accueil en élèves. Avec des classes allant de 10 à 15 jeunes, le CIFA dispose d’environ trente véhicules en statique pour approfondir les connaissances des jeunes pousses à la motorisation.

Certaines de ces automobiles ont été récupérées sous la forme de dons qui sont parfois anciens ou neufs. C’est environ 150 jeunes qui sont ainsi formés chaque année dans les métiers de la mécanique auto. Mais aussi en poids lourds et engins agricoles. Le centre auxerrois bénéficie d’un parc d’équipements pointus tel qu’un laboratoire pour les systèmes embarqués, une station de dépannage des véhicules électriques, etc.

Un accompagnement complet pour les jeunes…

L’objectif du CIFA étant dans un premier temps la réussite de ses élèves, il a alors mis en place de nombreux dispositifs afin que les jeunes gens puissent apprendre au mieux.

Avec la crise de la COVID-19, de nombreuses formations ont été interrompues. Et ce, notamment lors du confinement allant de mars à mai 2020. Le CIFA consacre ses enseignements à des matières générales mais surtout de la pratique dans l’établissement et en entreprise, l’arrêt de l’école était pour eux compliqué.

Le centre a dû à l’instar des autres formations générales ou professionnelles de France passés en « e-learning », un apprentissage en ligne. Avec « E-CIFA », les élèves ont pu suivre leurs différents cours depuis chez eux. Les matières pratiques n’ont alors pas été délaissées car des schémas explicatifs de pièces de moteur par exemple ont été mis à leurs dispositions pour continuer d’apprendre dans de meilleures conditions.

Une boutique virtuelle à la haute technologie pour créer des situations réelles...

Malgré les cours à suivre en présentiel, le CIFA a choisi de conserver le concept de l’enseignement à distance au cas où un élève éprouverait le besoin de compléter sa leçon s’il n’avait pas bien compris la séance de la journée.

Quant au un magasin virtuel, le « Clic’Store », il a été mis en place sur une surface de 80 mètres carrés. Développé avec Le concours de la société IDXPROD, ce projet a été créé en 2017. Il représente une nouveauté unique en France.

Celui-ci permet de mettre les élèves en situation réelle avec huit contextes différents : l’habillement, le sport, l’art de la table, etc.

Les Bac Pro mécanique véhicules auto (MVA) ayant une partie livraison peuvent eux aussi profiter de ce concept à la technologie avant-gardiste grâce au contexte automobile qui les immerge dans une boutique de vente.

Ces huit contextes sont changés à partir d’une tablette. Elle permet de modifier la situation choisie en zoomant sur un siège automobile pour la vente de voitures, par exemple.

Le CIFA pousse également les élèves à évoluer grâce à des concours. C’est le cas de Sonny DOIN, apprenti en BAC Pro Maintenance automobile. Il a terminé à la première place du concours général des métiers du jeune espoir professionnel à Lille en 2017 dans la catégorie maintenance automobile.

Jordane DESCHAMPS

L’avocat Fabrice di VIZIO a déposé plainte vendredi 23 avril 2021 contre le ministre de l’Éducation nationale Jean-Michel BLANQUER et la ministre de l’Enseignement supérieur Frédérique VIDAL au nom de mille étudiants. Un cas d’école dans le monde de l’éducation qui rejette l’idée des examens à accomplir en présentiel !

PARIS : Le jeudi 22 avril, le ministre de l’Éducation nationale Jean-Michel BLANQUER a annoncé lors d’une conférence de presse que les épreuves pour les étudiants de BTS seraient maintenues en présentiel au-delà du 02 mai. En revanche, cela confirme aussi le déroulé des épreuves du 27 et 28 avril prochain en présentiel. Quelques jours plus tôt, la ministre de l’Enseignement supérieur Frédérique VIDAL avait annoncé que des rattrapages seront mis en place pour les étudiants qui seraient malades le jour des épreuves.

Près d’un millier d’étudiants mais aussi un collectif de médecins et des familles de victimes de la COVID-19 ont porté plainte contre les ministres.

L’avocat en droit de la santé publique Fabrice di VIZIO a acté cette initiative dès le  vendredi 23 avril 2021 auprès de la Cour de justice de la République, a révélé le Journal du Dimanche.^[1] L’association victimes Coronavirus COVID-19 France s’est associée à l’avocat pour porter plainte. Ils accusent donc le maintien des épreuves de fin d’année des BTS en présentiel.

Une réelle mise en danger sanitaire des étudiants…

Fabrice di VIZIO confirme la plainte dans un communiqué : « 400 personnes dans une même salle, pendant que les collèges, lycées et établissements de l’enseignement supérieur sont fermés en raison de la situation sanitaire, cela est incompréhensible et expose ces jeunes non seulement à un risque de contamination par le virus, mais aussi à des risques psychologiques ».

En parallèle de la plainte portée contre les deux ministres, une requête en référé-liberté au Conseil d’État a été déposée ce même jour. Le but étant de faire annuler d’urgence les examens en présentiel pour les transformer en contrôle continue.

En effet, le fait de maintenir les examens dans ces conditions entrave l’article 223-1 du Code pénal : « Exposer directement autrui à un risque immédiat de mort ou de blessures de nature à entraîner une mutilation ou une infirmité permanente par la violation manifestement délibérée d'une obligation particulière de prudence ou de sécurité imposée par la loi ou le règlement ».^[2]

Avec les évènements qui se déroulent depuis près d’un an, la fatigue accumulée, les cours qui sont difficiles à suivre, les étudiants voient un réel danger quant à suivre ces épreuves.

Le ministre de l’Education nationale campé sur ses positions…

Le ministre de l’Éducation nationale s’est rendu sur le plateau du Grand Jury sur LCI et RTL ce dimanche 25 avril. Il déclare rester sur les décisions prises au sujet des examens et sessions de rattrapages.

Il a ajouté qu’un coaching personnalisé sera organisé pour les élèves de BTS qui en ressentiraient le besoin et qui auraient raté leur première session d’examen. 

La ministre de l’Enseignement supérieur Frédérique VIDAL prévoit une rentrée 2021 avec 100 % en présentiel. Elle a annoncé que la reprise des cours pour les étudiants sera d’environ 50 % à la mi-mai. Cela permettra d’avoir un aperçu afin de mieux se projeter sur la rentrée prochaine.

En savoir plus :

https://www.lejdd.fr/Societe/Education/info-jdd-maintien-des-epreuves-de-bts-en-presentiel-des-etudiants-portent-plainte-4040758

[1] https://www.legifrance.gouv.fr/codes/article_lc/LEGIARTI000024042637/

Jordane DESCHAMPS

Ultime ligne droite pour EFC Prévention ! Une veillée d’armes vécue avec impatience par son dirigeant Ludovic BERTEAU. Celui-ci concrétisera ce mercredi 28 avril le lancement de sa chaîne d’information, accueillie sur « Youtube ». Objectif : distiller à l’aide d’une dizaine d’épisodes un contenu informatif approprié pour faire toute la lumière sur la prévention des risques professionnels. Novateur dans la cité de Nicéphore NIEPCE !

CHALON-SUR-SAONE (Saône-et-Loire) : Nom de baptême de ce média flambant neuf accueilli sur une plateforme numérique : « Pause Prévention ». Vocation : informer par le prisme d’une dizaine de rendez-vous la sphère entrepreneuriale sur les risques professionnels. La tasse de thé de la société EFC Prévention.

Les trois coups de cette nouvelle aventure digitale seront donnés ce mercredi 28 avril dès 10 heures.

Chaque épisode de ce feuilleton au scénario sans fausse note abordera l’un des nombreux items relatifs à ces risques professionnels dont la TPE de Bourgogne du Sud a fait son cœur de cible.

Parmi les thématiques traitées, citons la sécurité au travail, l’évaluation des risques professionnels, les démarches de prévention, la reconnaissance de son organisation en matière de santé, sécurité et transmission d’entreprise, etc.

Diffusée de manière hebdomadaire chaque mercredi à pareil horaire, la série va permettre à EFC Prévention de faire connaître le métier d’intervenant en prévention des risques professionnels (le fameux acronyme IPRP) autrement !

Opérationnelle depuis 2016, la structure pilotée par Ludovic BERTEAU, l’une des figures de la Jeune Chambre Economique de Bourgogne-Franche-Comté puisqu’il en est l’un des vice-présidents, aura reçu le soutien de la CPME de Saône-et-Loire pour mener à bien ce projet insolite.

Membre de l’organisation patronale, l’entreprise jouit de l’un des bureaux de la vénérable institution à Chalon pour y réaliser ses tournages réguliers.

Auteure et scénariste de talent, Axelle GASNE a apporté son précieux concours dans la conception du projet un brin novateur. Quant à Mélanie DELAUDE, jeune graphiste possédant une créativité débordante, elle fera germer toute son imagination. A consommer sans l’once d’une modération !

En savoir plus :

https://www.youtube.com/channel/UC7ICqretyDAH5Gq6vun5WeQ

Thierry BRET